Teambuilding på grundsärskolan – underbara kloka barn!

Mossebergsskolan

Skynda, skynda , bråttom, bråttom …åka till skolan!

Godmorgon, hej, hej – ta av kläderna, äta frukost…pusta lite innan dagen börjar! Nu checkar vi in och börjar lektionerna, läsa, räkna – bråka lite grand…vem vill sitta still så här länge när det finns så mycket att upptäcka och göra…Hen vill göra på sitt eget sätt.

Nu är det rast, ut i friska luften…snälla fröken gunga mig – javisst gör jag det!…hmm det där verkar kul, hen vill också vara med…går fram klättrar upp…fler ansluter, vi vill också vara med – får vi det? Snart fylls gungan av många barn…viktigt att bli sedd och få vara med och leka. Det värmer i hjärtat och blir till ett fint minne när ni sitter så fint ihop…det händer inte varje dag. Dagsformen, personligheten med mera påverkar lusten att samarbeta, som hos de flesta som arbetar ihop.

Simma – men det är ju vatten i bassängen, hur känns det?…läskigt…hen får ta det försiktigt – men titta det går ju riktigt bra om hen gör som läraren säger och inspireras genom att titta på de andra barnen…

Hen undrar – varför ser du inte mig?…om hen stänger dörren och låser fröken ute kanske jag får uppmärksamhet…Hen vill ju bara bli omtyckt…vem vill inte det?

Tack alla kloka, härliga barn, nu är dagen slut för idag, dags att checka ut – vi ses imorgon! Då fortsätter vi vår teambuilding. Barn – vuxna, den viktigaste skillnaden är barns raka kommunikation och tänk vad det underlättar…

Barn är värdefulla kunder – bidrar bland annat till ökad kompetens inom ledarskap, låg affektivt bemötande.

Glada hälsningar

Elisabeth

Dela gärna:

Kommentera